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Una pincelada sobre el curso

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Una pincelada sobre el curso Estamos cerrando nuestra agenda de encuentros, un lapso muy proactivo, enriquecedor, amigable y productivo para todos. El reconocimiento es muy importante, así que afirmo enfáticamente que Ustedes fueron un grupo asertivo e hicieron de las clases presenciales, no una clase sino un disfrute de conocimientos, el cual voy a extrañar. Nos propusimos alcanzar y compartir la razón de ser de la Educación Comparada en nuestro estudio doctoral y lo resumo de acuerdo a Shriewer (2002:26, en García Garrido, García Ruiz y Gavari Starkie, 2013) cuando expone que la Educación Comparada se centra en la resolución de tres problemas principales: la construcción mediante el método de teorías comparativas  en el campo de las Ciencias de la Educación, la explicación teórica de la variedad de los fenómenos de otras culturas y suministrar saberes relevantes para la política educativa. Como ven tres grandes aristas para abordar y comprender hechos educativos. Lo interesante, prime…